My English teacher である(と私が勝手に思い込んでる) Black Box の中の人に、メッセンジャーで英語塾をして貰ったのでログを晒すいやメモる。只単に、私が orkut 内で「んがー!!」(発狂)てなった時にこのログに助けを求める為の単なるメモなのですお気になさらずに。
ほんでログは dt と dd でさっくり一発置換なので、別に関係無い話しもとりあえずそのまんまです。後で整理します。多分。きっと。でもこんなの私には整理出来ねーので多分このまんまだと思います。ぁ゛ー。
幼稚園からやり直せちゅーか先ず生まれて来て済んませんだろ? とかそうゆうツッコみなんか期待してますん! どっちだよ。いや、こんな奴でも orkut 内でうろうろ出来るんですよ。てゆう、その・・・アレですよ・・・・。
ほんでは以下、現役(何)19 歳な哀さんと現役 28 歳な私によるやりとり。この時点で凄いですよね。何が。いや色々と・・。
- アサノ
- 哀さんて何歳でしたっけか? (唐突に
- 哀
- 今年 20 になります
- 哀
- うわ。なるんだ。(なぞ
- アサノ
- んーむ? ほんじゃウチの妹の 1 コ下か 2 コしたかあ・・・・。
- 哀
- 初めて言った。<「今年 20 になる」
- アサノ
- おめでとうござりまする。(謎
- 哀
- なってみると嫌なもんだなぁ
- アサノ
- やっぱイヤなんですね。
- 哀
- もっと小さいころは成人したいしたいってずっと思っていたけれど。
- 哀
- 飛び級してる友達とか見るとねー
- 哀
- 若さはかけがえがないなぁと。
- アサノ
- あーそか。なるほど。
- アサノ
- ちうか何故にこんな事を聞いたかというと
- 哀
- 何だかんだ言ってやはり「若さは可能性」だと思うし
- 哀
- うい
- アサノ
- 哀さんの日記見てると、とても 10 代には思えないなあ・・・。などと
- アサノ
- 常日頃思っていたのでする。
- 哀
- はは
- 哀
- まぁよく言われはしますけれど。
- アサノ
- そですよね。
- 哀
- よくある精神年齢チェックで中学生のころから24歳を切ったことがありませんから、ってあまり関係ないか。
- アサノ
- んーむそか。そいえば自分も10代の頃は2X歳に見られてたなーそいえば。
- 哀
- 周りの人間には年相応が一番いいと言われます
- 哀
- 可愛げがない、と。
- アサノ
- 哀さんはもの凄く頭の回転が速いとゆうか何とゆうか
- アサノ
- んーむそーゆーふうに思われちゃうんですな。
- 哀
- もう少しうえの人間には、この少しませた感じが可愛く見えるらしいですが。
- アサノ
- あーそか。可愛いかー。
- 哀
- 回転か、どうでしょうね
- アサノ
- 自分から見ると、可愛いとはちょっと違うような気がするんですが
- 哀
- ではどんな感じですか?
- 哀
- be honest!
- アサノ
- とにかく自分の先を行ってる人なので、
- アサノ
- ・・・・・・そんな感じです。(謎
- 哀
- んー、何のことについてかわかりませんが、それはないと思いますよ。
- アサノ
- そかなー。っちゅうか
- アサノ
- 先を行ってるってのもちょっと違うなあ・・・。
- 哀
- そう感じるのは、単に私が普通は考えない・考えなくてもよいことをいちいち考えてそれをこれ見よがしに他人に伝えているからではないでしょうか
- 哀
- 先を行っているのではなく、変わってる。
- 哀
- という自覚は前々から少々。w
- アサノ
- んーむ? その「普通は考えない・考えなくてもよいことをいちいち考えてそれをこれ見よがしに他人に伝えているから」ってのは、自分もその気(何)があるのでアレなんですけど
- 哀
- ああ。(何
- アサノ
- あーけど自分の場合はリアルでぎゃーぎゃー言うだけでネットで公開して無いからかなー。
- アサノ
- そこら辺が違うのか。(勝手に納得
- 哀
- 私は両方でぎゃーぎゃーゆーとります
- アサノ
- そかー。
- 哀
- その辺がまだガキたる所以なんだろうなぁ、と。
- アサノ
- そかな? ん゛ーむ。でも哀さんの日記はおもろいのでそのまんまで行って欲しいです。
- 哀
- ありがとうございます。うれしいです
- アサノ
- ういっす。ちょっちメガネ屋さん行って来まっする?。(またかよ
- 哀
- ふはは
- 哀
- コンビニの頻度だな
- 哀
- ちょっとメガネを切らしてる、みたいな
- アサノ
- あ。コンビニよりは少ない・・・・と思うけど
- アサノ
- ちゅーかそうだ! コレを言いたかったんだ。
- アサノ
- 私は5教科に関しては赤点同然の成績だったので
- アサノ
- なので単純な英語も分からんのですよね。
- 哀
- 美術は100点とかそういうアレですか
- 哀
- はぁ。
- アサノ
- ってゆうのを前の時に言いたかったのです。
- 哀
- ふーむ
- アサノ
- あそうですなー美術と音楽だけは常に 10 段階の 10 だったですけど
- 哀
- 中学英語は出来ないと留学はしんどいかも。って話が飛躍してますが
- アサノ
- それ以外は全然。ってほい。
- 哀
- 逆に言えば、中学英語さえ出来ていれさえすれば、誰にでも留学を薦められます
- アサノ
- あーそなんだー。そいえば以前の会社の専務さんに教えて貰ってた事は
- アサノ
- 殆ど中学校の教科書に載ってるような事ばっかだったなー。
- 哀
- 特に三年生の最初に習う関係代名詞 that のあたり。あそこが一番大事だと思う
- 哀
- ここを解っていないと読めない。
- アサノ
- 「なんちょれなんちょれ? that? なんちょれなんちょれ」ですか? (訳分からん・・・orz
- 哀
- です
- アサノ
- ゎーぃマジですか!
- 哀
- i have a pen he bought in London
- 哀
- 読めますか。っていうかコンビに行かなくても大丈夫ですか、
- アサノ
- あいつでも良いのでコンビニ(違
- 哀
- I have the pen he bought to me.
の方がより自然かな
- 哀
- buy-bought-bought です
- アサノ
- んーむ「彼が私の為に買ってくれたペンを持ってる」?
- 哀
- って言って解るかな。動詞の変化をこういう言い方するんです。例えば play-played-played のように。現在-過去-過去分詞
- 哀
- です。正解
- アサノ
- あそこ専務さんに教えて貰いました。
- アサノ
- ありょ? そなんだ。<正解
- アサノ
- (もっと違う意味を含んでるのかと勝手に思ってた・・・・
- 哀
- 実はこの文、I have the pen that he bought to me. の略なのです
- アサノ
- あそですよね。
- 哀
- おk。では次。
The pen he gave me was expensive.
- アサノ
- そこら辺は orkut で見たり自分の日本文を翻訳したりして知ったんですが。(中学の頃の事は忘れてます。
- 哀
- The pen he gave to me was expensive. だった
- アサノ
- ん゛ーむ「彼がくれたペンは高価なペンだった」?
- 哀
- exactly. (その通り)
- アサノ
- ぇー(何
- 哀
- The pen that he gave me was expensive. ですね、略さずに書くと。
- アサノ
- あそだ、その that を使う時と使わない時はどのような違いが?
- 哀
- ここから、贅肉 (修飾) を取り除くとどうなるか。
- 哀
- The pen was expensive.
- アサノ
- ふみ。
- 哀
- んー、意味的な違いはないですよ。
- 哀
- 書くか書かないか、かな
- 哀
- 書いた方がわかりやすいときもあれば、その逆もある。
- アサノ
- ふみふみ。会話と文章の違い。って事ではないのですか。(勝手にそう思ってた
- 哀
- んー、例えばー
- 哀
- I know... the pen...
- 哀
- と口で言うと、「私はそのペンを知っている」と聞き手は判断しますが、
- 哀
- 本当はこの後に続きます。
I know the pen is expensive
- 哀
- これを言うとき、I know that... the pen と略さずに言い出せば、聞き手は「私はそのペンが...だと知っている」と言おうとしているんだな、と推測できます
- アサノ
- あーそか。
- 哀
- 解りづらいと思うんですが、こういう間の取り方っつーかは日常会話の基本
- 哀
- 日本語でも意識せずしてやってると思います
- 哀
- すぐに例を挙げられませんけど。
- アサノ
- わかるますってゆか自分の勝手に考えてた考えが当たっててすげーびっくりっちゅーか何つーか(何
- 哀
- 会話だけじゃないな。文を鮮明に・読みやすくするために that を省略した方がいい場合、しない方がいい場合が存在します
- 哀
- それはよかったw
- アサノ
- ほほー。何となく明確になって来ました。
- アサノ
- ご指導ありがとござまっする。
- 哀
- で、この関係代名詞を使った修飾で簡単な文章もいくらでも複雑になります
- 哀
- あ、締められたw
- アサノ
- あいやどぞ(笑い)てゆか是非(ぇ゛
- 哀
- ん。w
- 哀
- えーと、でわーw
- アサノ
- ういー
- 哀
- The pen was the clue.
↓
The pen he bought at the place where his girlfriend were born was the clue of the case I enjoyed solving.
- 哀
- さあ、訳してみましょうw
- アサノ
- うーいえ゛ーと・・・(既にヤヴァい
- 哀
- 順に行きましょう
- 哀
- まず、The pen が主語ですね
- アサノ
- あうぃ。
- 哀
- なぜなら、pen の後に pen に繋がらない名詞が続くから。
- アサノ
- ・・・・名詞? (素です
- 哀
- これが例えば The pen case he... だったら、主語は The pen case になります。
- 哀
- んー
- 哀
- 遊ぶ・食べる・死ぬ。これらは動詞。動きを表すから動詞。
- アサノ
- んむ。
- 哀
- 綺麗な・赤い・色っぽい。これらは形容詞。形容するから形容詞。
- アサノ
- んみ。
- 哀
- アサノ・メガネ・コンビニ。これらは名詞。名前だから名詞。
- アサノ
- んむ。
- アサノ
- 「彼」って名詞なんですか?
- 哀
- 綺麗に・赤く・色っぽく・コンビニ で 。これらは副詞。
- 哀
- そうです。ですがそれは 代 名詞と呼ばれます
- 哀
- 何かの代わりの名詞だから代名詞。
- アサノ
- ほほうほう。
- 哀
- アサノ は名詞。彼女 は代名詞。私 も代名詞。
- アサノ
- あ゛ーそかそか! ソレだ! (何
- アサノ
- 分かり易い回答ありがとござます。
- 哀
- 「それ」 とかも代名詞です
- アサノ
- あそなんだー。ちゅうかて事は that も代名詞?
- 哀
- I like the glasses. They are beautiful.
- 哀
- They は glasses の代名詞。
- アサノ
- ふみふみ。
- 哀
- んー、その that は this (これ) に対する that (あれ) ですか?
- 哀
- that にはたくさん用法があるのでー
- アサノ
- あそか。this じゃ無い方の、最初の方で話してた that です。
- 哀
- この や あの は場合は形容詞っぽいかなぁ。
- 哀
- ああ、それは関係代名詞
- アサノ
- そうだった。<関係代名詞(もう忘れてるヤシorz
- 哀
- まぁまぁ。w
- 哀
- ちなみに what とか how は疑問詞です。
- アサノ
- ふみふみ。
- アサノ
- ほんで、「the clue of the case」と「I enjoyed solving.」んとこがよく分からんです。
- 哀
- あ、大事なの忘れてた。 on や in, to は前置詞。前に置くから前置詞
- アサノ
- ほほうほう。
- 哀
- clue は手がかり
- 哀
- case は事件
- 哀
- solve は解決する。解く。
- アサノ
- 「the clue of the case」は単純に「事件の解決」?
- 哀
- 残念ながら違います
- アサノ
- あ全然違う。って気付いた。
- 哀
- of は大抵「~ の」と訳せます
- アサノ
- 「the clue of the case」は「事件の手がかり」だ。
- 哀
- ここで大切なのが、the clue of the case は 手がかり の 事件 ではなく、事件 の 手がかり だと言う点。
- アサノ
- ふみ。
- 哀
- the case's clue とも書けます。
- アサノ
- ふみふみ。
- 哀
- なんか気持ち悪いけれど。
- アサノ
- そなんだ。
- 哀
- んー多分。自信なし。
- 哀
- んじゃ、全部訳してみてください
- アサノ
- んむ。
- 哀
- The pen he bought at the place where his girlfriend were born was the clue of the case I enjoyed solving.
- 哀
- いや、順を追った方がいいかな。
- アサノ
- 「彼のガールフレンドが生まれた場所で彼が買ったペン」迄合ってます?
- 哀
- The pen he
ここまできて、pen と he の間に関係代名詞 that が略されていることに気づいてください。
- 哀
- ごめんなさい、教え方変えます。いきなり日本語訳させるのは多分よくない。悪い。
- アサノ
- あそなんですね。
- 哀
- えーとまず、基本的に文章は 主語・述語・目的語 で構成されています
- 哀
- I like him
- アサノ
- あーそうだ。私そこら辺が曖昧なんです。
- 哀
- 私は 主語
好きです 述語
彼のことを 目的語
- アサノ
- うい。
- 哀
- 目的語を必要としない述語もあります
- アサノ
- うみ。
- 哀
- I sleep
- 哀
- 私は 主語
寝ます 述語
- アサノ
- うむる。
- 哀
- 目的語を複数必要とする述語もあります
- アサノ
- ふむ。
- 哀
- I give her a pen
- 哀
- 私は 主語
与える 述語
彼女に 目的語
ペンを 目的語
- アサノ
- あそか。
- 哀
- どれか欠けても意味が変になる
- アサノ
- んむんむ。
- 哀
- 私はペンをあげます。と言っても日本語では変じゃないけれど。
- アサノ
- んだ。
- 哀
- 英語では基本的に省略しない
- 哀
- ペンをあげます でも日本語ではおk
- アサノ
- ほほう。
- 哀
- いや、会話ではしますけれどね。まぁそれはおいておいて。
- 哀
- えーさてー
- アサノ
- うい
- 哀
- 文章を読むときは、常にどれが主語で述語なのかを探します
- アサノ
- はい
- 哀
- なぜなら、目的語がない文章はあっても、主語、述語のない文章はないからです
- アサノ
- ふふーむ。
- 哀
- 命令文は例外ですが。
- アサノ
- そか。
- 哀
- はい。主語がありません。
- 哀
- で、
- 哀
- The pen が主語と確定したら、次に続く単語は主に二通り
- アサノ
- うい。
- 哀
- まずは動詞。The pen is だったり、The pen has だったり
- 哀
- 次は関係 (代名) 詞。The pen that だったり、The pen which だったり The pen whose だったり。
- アサノ
- うむ。
- 哀
- で、もしもこれらではなく名詞が続いたら、これらが略されています。
- アサノ
- あーそかそか。なるほろ。
- 哀
- The pen he とかですね。
- 哀
- あ、まだ大事なものがあった
- アサノ
- むむ?
- 哀
- The pen given by him
- 哀
- 彼に与えられたペン
- 哀
- 過去分詞系が続く場合があります
- 哀
- とても頻繁にあります
- 哀
- 実はこれも、ある形の省略形
- 哀
- The pen which was given by him
- 哀
- The pen which is given by him かも知れませんが。
- アサノ
- 先生!
- 哀
- 受動態 (受身) ってやつですな
- 哀
- どうぞ
- アサノ
- 過去分詞とは何ですか。
- 哀
- いい質問ですねアサノ君
- アサノ
- ゎーぃ(何
- 哀
- I love you
- 哀
- 私はあなたを愛している
- 哀
- I loved you
- アサノ
- うい。
- 哀
- 私はあなたを愛した
- アサノ
- あーそか。
- 哀
- I have loved you
- 哀
- 私は (今も) あなたを愛している
- 哀
- I had loved you
- アサノ
- そだ。それ教えて貰いました。専務さんに。<have の使い方。
- 哀
- 私はあなたを愛していたことがある
- 哀
- 私はあなたを愛していたことがあった の方がいいかな
- アサノ
- 今はもう愛していないんですよね?
- 哀
- その通り。
I will love you
I am going to love you
- 哀
- 私はあなたを愛すだろう
- 哀
- つもりだ。
- 哀
- I would love you
私はあなたを愛するつもりだった
- 哀
- 過去未来形ですw
- 哀
- I was going to love you に同じ。
- アサノ
- んーむ? あーそか。それと同じですな。
- 哀
- have + 動詞の過去分詞形 で過去完了となります
- 哀
- 動詞には色々な活用があって、
- 哀
- lie 現在形
lay 過去形
laid 過去分詞形
lying 進行形
- 哀
- 横たわる という動詞です
- 哀
- ややこしいのが、
- 哀
- play 現在形
played 過去形
played 過去分詞形
playing 進行形
- 哀
- 過去形と過去分詞形が同じ動詞がほとんどです。
- アサノ
- know は違うんですよね確か。
- 哀
- know-knew-known
- 哀
- のう-にゅう-のうん って感じ。あくまで感じ
- アサノ
- んむ。進行形は?
- 哀
- knowing
- アサノ
- そのまんまなんだ。
- 哀
- 変化の法則もありますが、慣れで何とかなるかと思うのでここでは説明しません。
- アサノ
- ほむほむ。
- 哀
- come-came-come-coming なんていう不規則な変化もあります
- アサノ
- あーそうだぬ~。
- 哀
- run-ran-run-running とか
- アサノ
- そかそか。それもかー。
- 哀
- running の n が一つ増えていることに注目ね。
- アサノ
- そですね。ってか y の時って何か増えませんでしたっけか。
- 哀
- study-studied-studied-studying
- 哀
- y が i に替わり、ed がつきます
- アサノ
- ありょ。ed か・・・。
- 哀
- これがさっき言ってた法則のひとつ。
- アサノ
- うい。(複数形と間違えてました。
- 哀
- 大体は過去形と同じく接尾辞 -ed がつきます。
- 哀
- ああ、そうだ、いいことを思い出させてくれた
- アサノ
- ゎーぃ(何何
- 哀
- He play soccer
- 哀
- 間違いがあります。さてなんでしょう
- アサノ
- んーむ~・・・・・・・・・・
- 哀
- 訂正: He play soccer everyday
- 哀
- 問題の訂正ですから。w
- アサノ
- あほいほい。(笑い
- アサノ
- えーとですね・・・・・
- アサノ
- 分からません。orz
- 哀
- おk
- 哀
- 解答: He plays soccer everyday
- アサノ
- んが?
- アサノ
- 何すかその plays て。
- 哀
- ふーむ
- 哀
- I like soccer everyday
- 哀
- これは間違っていません
- アサノ
- んむ。
- 哀
- では何が違うか。主語が違いますね
- アサノ
- そですね。
- 哀
- 名詞には 一人称・二人称・三人称 という概念があります
- アサノ
- あー何か思い出して来た・・・
- 哀
- また、単数・複数 と言う概念も。
- アサノ
- あ私そこら辺、曖昧です。<一人称とか
- 哀
- 三人称単数 ときいて頭を痛くする人が多くいるでしょうね。w
- アサノ
- 痛い(ぇ゛
- 哀
- 中学校一年で習う割りにとても重要。
- アサノ
- 習ったんだー・・・・(ぼんやり
- 哀
- 高校じゃ知っていて当たり前と扱われるのに、わかっていない生徒がほとんど
- アサノ
- ふへぇー
- 哀
- これが生徒を英語嫌いにさせます
- アサノ
- ふむる。
- 哀
- えーとですね
- アサノ
- ういうい
- 哀
- 「私」は一人称です
- アサノ
- うい。
- 哀
- 私 は単数です
- アサノ
- うい。
- 哀
- 私たち は一人称です
- 哀
- 私たち は複数です
- アサノ
- ぇーorz
- アサノ
- あー複数ってのは分かります。
- 哀
- 納得してくださいw
- 哀
- いちにんしょう ですから。ひとりしょう じゃなくて。w
- 哀
- 一・人称
- アサノ
- 先生!
- 哀
- どぞ
- アサノ
- 私達は一人称?
- 哀
- ですよ
- アサノ
- orz
- アサノ
- もう既にヤヴァイです。
- 哀
- 人数をさす言葉ではないので。第一番目人称と思って下さい
- 哀
- 次に行けばわかります
- 哀
- あなた は二人称です
- アサノ
- あほい。
- 哀
- あなたたち は二人称複数です
- 哀
- あなた は二人称単数ね。
- アサノ
- うむ?
- アサノ
- あ゛分かった! 分かった!
- 哀
- それはよかった
- 哀
- では次
- アサノ
- うい。
- 哀
- それ以外はすべて三人称です
- アサノ
- ふへぇー
- 哀
- アサノ は三人称単数です
- アサノ
- あそなんだ。
- 哀
- でも、アサノさんにとってはそれは「私」なので、一人称ということになります
- アサノ
- そですぬ。
- 哀
- pen 三人称単数
- 哀
- pens 三人称複数
- アサノ
- あーそか。
- 哀
- Asano 三人称単数
- アサノ
- んむ。
- 哀
- it 三人称単数
- 哀
- they 三人称複数
- アサノ
- んむんむ。あーそかそか。
- 哀
- アイマイミーマイン って言葉を聴いたことあります?
- アサノ
- 何となく。
- 哀
- これはなにかというとー
- 哀
- I my me mine のことですね
- アサノ
- んむ。
- 哀
- I 私が (は)
my 私の
me 私に
mine 私のもの
- アサノ
- うむうむ。
- 哀
- それぞれ、主格・所有格・目的格・?
- 哀
- ? の名前がわからん。。
- アサノ
- ふむる。
- 哀
- 所有物格 とでも名づけよう。w
- アサノ
- うい。
- 哀
- we 私たちは(が)
our 私たちの
us 私たちに(を)
ours 私たちのもの
- 哀
- 一人称複数ね。
- アサノ
- うむうむ。
- 哀
- この辺もよくわかっていない高校生がたくさんいます。
- 哀
- 中学校一年生の範囲。
- アサノ
- あー何となく分かって来たような気がして来たような気が(どっちだよ
- 哀
- 存在さえ知ってもらえれば今すべて覚えなくてもok
- アサノ
- うい。
- 哀
- ゆっくりじっくり。
- アサノ
- ところで先生!
- 哀
- 次、二人称単数
- 哀
- どぞ
- アサノ
- あ。どぞ。(ぉ゛
- 哀
- ぬw
- 哀
- you あなたは・が
your あなたの
you あなたを・に
yours あなたのもの
- アサノ
- あほいほい。
- 哀
- 覚える際は呪文のように覚えましょう
- 哀
- ゆーゆあゆーゆあーず
- アサノ
- やっぱそーしなきゃならんのですか? <呪文
- 哀
- 一人称複数は うぃーあわあすあわーず
- 哀
- 九九と同じかな
- 哀
- 近道
- アサノ
- あーでもそこら辺はだいたい分かるます。<ゆーゆあゆーゆあーずとか
- 哀
- 語感で、流れで覚える
- アサノ
- ふむ。
- 哀
- では、二人称複数いきましょ
- アサノ
- ういする。
- 哀
- you あなたたちは・が
your あなたたちの
you あなたたちを・に
yours あなたたちのもの
- アサノ
- あーそーそー。you の場合は同じなんですね。って orkut で気付いた。
- 哀
- です
- 哀
- you guys なんて言って区別することがままありますが日本では習いません
- アサノ
- 先生!
- 哀
- 女性にも使います<GUY
- 哀
- どぞ
- アサノ
- ぇ゛ー<女
- アサノ
- ってそうじゃなくて、
- アサノ
- あ分かりましたごめんなさい。orz
- 哀
- んw
- アサノ
- いや gyus の s と plays の s を混同してた。
- 哀
- ちゃいますです
- 哀
- まぁこの辺はもう十分か。あとはテキストでも何でも読んで覚えてくだせw
- アサノ
- ところで先生!
- 哀
- さて、問題の He plays と I play の違いですが、はいどぞ
- アサノ
- あそれです。(笑い・・・
- 哀
- 先生、何とか憶えてました
- アサノ
- てゆか私が忘れそうになってたので(ぁ゛ー
- 哀
- さて、I と he の違いは何でしょ
- 哀
- 両方とも単数ですね
- アサノ
- あそか。一人称と二人称の違いですぬ。他にあります?
- 哀
- 二人称は あなた と あなたたち ですぎょん
- アサノ
- そーうーだったー。
- 哀
- he (彼) は三人称単数
- アサノ
- うむ。
- 哀
- *主語が三人称単数の場合、現在形の動詞は s の活用をします*
- アサノ
- ふへぇ。
- 哀
- 三人称 単 数 だけです。複数ではなく。
- アサノ
- ふむ。
- 哀
- I study English
We study English
you study English
He studies English
She studies English
They study English
Asano studies English
Dogs study English
- アサノ
- あー成る程。
- 哀
- で、これらは疑問文を作るときにも大きく関わってきます
- アサノ
- ほへ。
- 哀
- Do you like it?
- 哀
- Does he like it?
- アサノ
- あ゛ーそれだ! do と does の違いが分からんかったけど
- アサノ
- 今分かった!
- 哀
- これを普通の文にするとー
- 哀
- You like it
- 哀
- He likes it
- 哀
- likes の s の部分が do にくっ付いたと考えるとわかりやすいかな
- アサノ
- そーれーだー。確かに中学校の最初の頃に習った覚えが
- 哀
- 取られた、っつーか。
- 哀
- です。
- アサノ
- よみがえって来ました。(今更
- 哀
- これをわかっていない高校生(略
- 哀
- 中学一年が最も(略
- アサノ
- そかー。orkut での謎が今解けました。
- 哀
- で、
- アサノ
- あほい。
- 哀
- I liked it
- 哀
- He liked it
- 哀
- 疑問文にしてください
- アサノ
- ういー。
- 哀
- ed が do に取られるイメージ
- アサノ
- Do I like it? 何か違う・・・・
- 哀
- あ、You liked it にした方が解りやすかったですね。でも正解
- アサノ
- えマジすか?
- 哀
- って違? う!!
- アサノ
- ゎーぃ(謎
- 哀
- 過去形になっていない
- 哀
- liked ですよ
- アサノ
- んむ。
- 哀
- 私はそれが好きだった
- 哀
- →私はそれが好きでしたか
- アサノ
- 先生!
- 哀
- ん
- アサノ
- do の過去形とかってありますか。
- 哀
- do (does)-did-done-doing
- 哀
- 動詞のひとつなので当然あります
- アサノ
- えーと・・・・(テンパり気味・・
- 哀
- be (am. are, is)-was, were-been-being
- アサノ
- did I like it?
- 哀
- right!
- アサノ
- あ。Did I like it? か。
- 哀
- です。では He liked it は?
- アサノ
- Does he like it?
- 哀
- I'm afraind not
- アサノ
- ん゛ーむ。
- 哀
- He likes it の s が do に吸い取られて Does he like it? になりましたね
- アサノ
- ふんが。
- 哀
- He liked it の ed が do に吸い取られて...
- 哀
- ed が、つーか過去形さん(誰) が。
- アサノ
- Doed he like it? あれ?
- 哀
- あ、駄目かなぁこの教え方
- アサノ
- ごめんよーアフォ杉で・・・
- 哀
- 要は、過去形の動詞 liked が疑問文では現在形になり、代わりに現在形の動詞 do が過去形の did になる
- 哀
- do はちょっと特別な動詞で、ここでは疑問詞になる
- アサノ
- んが。
- 哀
- うーん、、、
- 哀
- 答えは Did he like it? です
- アサノ
- ありょ?
- アサノ
- そなんだ・・・・・OTZ
- 哀
- 過去形は人称の違いに影響されず一律です
- アサノ
- あーそか。そうなんだ。
- 哀
- 現在形は三人称単数だけ他と異なりますが。
- 哀
- Do... と Does の違いね。
- アサノ
- うむうむ。
- 哀
- ではでは、次に助動詞いきましょう
- アサノ
- んが。
- 哀
- 動詞を助けるから助動詞
- アサノ
- んむが。
- 哀
- will, would,
can, could,
may, might,
shall, should
- 哀
- これらが助動詞。左側が現在形で右側が過去形
- アサノ
- あそうだ。そこら辺も知りたかったでする。
- 哀
- ですね
- アサノ
- 助動詞っつーんだな・・・。
- 哀
- なのです
- 哀
- I will sleep
- 哀
- 私は寝るつもりです
- アサノ
- んが。
- 哀
- 彼は寝るつもりです、を英訳してください
- 哀
- ちなみにこっちは今深夜1時
- アサノ
- うぇーと、単純に「He will sleep」?
- 哀
- 正解
- 哀
- He will sleeps
は誤り
- アサノ
- あそかそか。
- 哀
- 三人称単数だけれども。
- アサノ
- えーなしてですかそいえば。
- 哀
- 助動詞はその名の通り、動詞の金魚の糞です
- アサノ
- うむる。
- 哀
- 助動詞の後には、動詞の現在形そのまましかくっ付きません
- アサノ
- ふへぇーその方が楽ちんだなあ・・・。(とか言う